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2021内蒙古教资-《从蒙古崛起到元朝统一》答辩题目及解析

2021-03-21 21:22:34| 来源:内蒙古教师资格网

一、如何评价蒙古帝国的征伐?

【参考答案】

大蒙古国在鼎盛时期统治从东亚到中亚、西亚、东欧的前所未有的巨大帝国。蒙古帝国的建立加速了东西方的文化、技术交流,促进了多民族的文化交流。整个丝绸之路第一次也是最后一次被只有一个国家控制,这使得东西方的商贸往来比其他分裂时期要容易得多。大蒙古国的驿站制度,形成了当今邮政的雏形。

但是在蒙古帝国的扩张过程中,无数的古代文明遭到彻底毁灭,无数个城池被夷为平地,整个亚洲的人口分布亦发生重大变化,给被征服的人民带来无尽的灾难。

二、请简述元朝的民族政策。

【参考答案】

元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治,实行民族歧视政策,建立“四等人制”,蒙古人作为统治民族列为第一等级。其次根据所征服地区民族的时序,又依次分为色目人、汉人、南人三个等级。并且认为四等人应该在政治待遇、任职、科举、刑律等方面有所差别。

三、请简述元朝的中央机构有哪些?

【参考答案】

1.中书省:上承天子,下总百司,领六部,为最高行政机关,行使宰相职权。中书省下有六部,分别为吏、户、礼、兵、刑、工。

2.枢密院:中央最高军事管理机关。

3.御史台:最高监察机关。

四、网络资源的特点有哪些?

【参考答案】

1.资源的共享性

现代网络技术的应用,是我们既可以了解到世界其他国家的政治、经济、文化、科技、体育、宗教、美术等各方面的情况,同时我们国家的情况也可以被世界各国的人们所查询认知和了解。如此在整整意义上实现了“秀才不出门,便知天下事”。通过网络,学习中国乃至世界各国的历史具有得天独厚的优越条件。

2.时效性

网络的是时效性是指任何信息一旦上网就可以及时地被所有网络用户接受。它既不受时间限制,也不受空间的约束,可以通过图文声像等多种媒体全方位、立体化、高速度传播。

3.交互性

交互性是指网络的信息传递是一种双向的传送。也就是说任何一个用户都可以是信息的接受或获取者,也可以是信息的发布和传播者。

五、什么是乡土资源?

【参考答案】

乡土资源,就是指我们出生、久居的地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人轶事、语言文化等。狭义上它包括自然地理资源、人文历史资源和社会发展资源等。广义的乡土资源还包括学生所在学校的校园环境、师资状况、校风学风、学生特长以及学生的家庭环境、家庭生活等。

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(责任编辑:王继超)

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